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以赛促成长,交流促提升格林童话幼儿园 [复制链接]

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为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园指导纲要》精神,全面提高教师教学活动组织能力,提升教师的专业素质和教育教学水平,促进教师专业成长。格林童话幼儿园于10月26日-30日开展了“以赛促成长,交流促提升”教师赛教活动,为教师搭建了展示交流的舞台。

各位教师活动前充分准备,精心设计教案,分别从”健康、语言、社会、科学、艺术”领域的教学活动展示,充分采用多媒体手段,以高效的活动理论为指导,力求体现“知识的接受不仅是一个认识的过程,更是一个情感体验,感悟的过程”。

活动中各位教师教态自然亲和,以活动为主,师幼互动,气氛活跃,体现了“用心编织童话乐园,以爱培育阳光儿童”的教学理念,充分展示了教师们扎实的基本功。风格各异而又精彩纷呈的教学活动获得了评委教师的一致好评。

活动展示结束后,执教教师根据《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园指导纲要》等纲领性文件进行了统一的说课及反思。主要从教材、学情、目标、教法学法等方面阐述自己设计本次教学活动的意图。园长何欢及教学主任薛红梅也对每位教师进行了点评和指导,对亮点进行了肯定,对存在的问题进行了分析和建议。同时指出教学活动的开展应以幼儿为主体,教师为主导,发挥幼儿的主动性,促进幼儿主动探索与学习。

本次赛教活动不仅为教师提供了展示自我的平台,也是对教师教学能力的一个检验,展现了教师良好的业务素质,体现了他们蓬勃向上的朝气和工作热情,通过活动促进大家之间取长补短,共同进步。

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